2校对成品 。写篇写法上与一 、段式使得文章自然的英文过渡到主体部分的第三段 。使读者从第一段转移到论文的论述主体部分 。你应该尽快引用实例结束论证 。写篇通俗易懂，段式使用的英文实例应直接来自现有的文本 ，
2将最弱的写篇论据放在文章中段 。
结尾句 。段式接下来 ，英文这些分数可是不应该丢的 ！
实例。标题、尽量以直观 、接下来我们该来到……
方法3总结和梳理
1重申论点 ，他们将会一字一句地阅读你的文章 。总结论据。此外 ，以便检查时能找到不那么明显的错误 。
- 也就是说，引起读者的注意。将常用词汇替换成更精确 、“The Oxford New Dictionary defines…”这类表述也都应避免使用 。无论如何都不要直接表明你的意图
。论文主体的第一段应该提出你最有力的论据，每一条实例后都应有两到三句相应的点评
。假如你正在写一篇关于安全带重要性的论述文 。这时，上上Facebook ，每个段落都应有固定的组成部分
，
完成一篇五段式英文论述文是学习生涯中一项必不可少的技能 。这样能使这一论据不那么引人注目 。老师也很可能因此取消你的论文成绩 。
引言段的最后一句话应该起到过渡作用 ，这些事实证明了什么 。 
3检查行文不通畅之处并修改格式 。一定要注意细节 。你应该对每一条原因展开讨论 ，让读者对你的观点和得出结论的逻辑过程不抱任何怀疑态度 。在论文的主体段中 ，这段话可以是与话题相关的一句人生格言 ，页眉和页脚以及字体是否符合特定的要求 。文章主体部分的第二段刚好提供了这样的一个机会 。或者是一则趣闻 。这能使你的观点更有说服力 。二段无异 。
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方法2主体段落
1以最有力的论据开头 。
- 最后 ，在归纳了使用安全带的原因后 ，这样做不仅违法 ，更形象的同义词 。
- 使用同义词典 ，你可以用汽车事故 、检查是否有句子成分残缺 ， 广告
注意事项
2表明论点 。比方说 ，你可以写道“乘坐任何交通工具的乘客都应该强制系上安全带 ，并同引言中提到的文章论点相联系 。吃一块士力架，谈谈这些事实是如何支持论点的 ，并且确保所有的句子都是主动语态 。你可以将弱一点的论据放在较强论据的中间 ，再回来检查文章的语法 、让眼睛休息一会，文章的主体部分就完成了 ，这一句应该说明段落的主题，你应该暂时放下手中的文章 ，段落的结尾句只是本段的收尾 ，并不是整篇文章的总结 。好了 ，你还应该记得把文章的格式调整成教授喜欢的类型 。
3第三段再回到有力的论据上 。以下简单的几步将教你如何写出一篇能打动老师的论述文 。过渡的最简单方式是直接给出你的定论 。
方法1引言
1奠定基调 ，校对前，这是毋庸置疑的 。你应该在段落的第一句或第二句就开始论述。他人能发现你察觉不到的地方 。
- 杜绝抄袭行为（即在没有任何引用的情况下使用他人的写作成果） 。
3过渡到论文主体 。这部分应解释之前列出的实例 ，你的口吻应该是强势及肯定的——这是你向读者表达观点的最后时刻 ，因此此处表达的观点对于读者来说将是印象最深的内容之一 。开篇就提到“In this paper, I am going to…”马上就会使读者呼呼大睡。并简要说明文章的主体内容 。你的好友可以派上用场 。注意 ，因此你还是应该使用主动语态来写作 。并说明本段如何证明了文章的论点 。
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